Les damos la Bienvenida a la XXVI EIME
Del 5 al 8 de diciembre de 2023. Modalidad Presencial
A 26 años de la primera Escuela de Invierno en Matemática Educativa y por primera vez después de tres emisiones virtuales volveremos a reunirnos de manera presencial para compartir el trabajo que realizamos para el desarrollo de la disciplina durante el año y reflexionar sobre la temática de este año.
Título: Descanso, Autor: Rubén Abraham Moreno Segura, Cinvestav-IPN. Primer lugar del Concurso de Fotografía EIME XXV.
Título: Visualizar sin ver. Autor: Ruben Abraham Moreno Segura. Cinvestav-IPN. Tercer lugar del concurso de fotografía.
“La Matemática Educativa ante los retos de la Nueva Escuela Mexicana”
Objetivo: Conjuntar esfuerzos de investigadores y profesores, así como de estudiantes, a efecto de compartir experiencias y fortalecer su vinculación en el marco de los retos de la Nueva Escuela Mexicana para el desarrollo profesional docente y el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas.Actividades por Invitación
Conferencias Plenarias
Especialistas con amplio reconocimiento en Matemática Educativa expondrán a la comunidad las discusiones, propuestas, avances y tendencias que sobre el tema de la EIME 26 se han suscitado desde la disciplina.
Seminarios de Investigación
Espacios de reflexión y discusión, bajo la dirección de especialistas en la disciplina, en los que pueden participar desde personas que se acercan por primera vez a la matemática educativa hasta aquellas que con más experiencia desean participar del análisis para identificar un nuevo objeto de estudio, una problemática o reflexionar sobre algún marco teórico o metodología que pueden emplearse para un caso en especial.
Talleres y Cursos
En esta EIME XXVI distinguimos a los talleres con el objetivo de que se conviertan en un espacio donde investigación y docencia puedan dialogar y retroalimentarse mutuamente, una tarea con muchos asuntos pendientes para la disciplina, pero que siempre ha ocupado un lugar importante en nuestra Escuela.
Panel de especialistas
Evento en el que especialistas, investigadores, autoridades educativas, docentes y demás personas implicadas en el tema de la EIME, expondrán sus puntos de vista y reflexiones que desde la práctica docente y la investigación contribuyan al desarrollo de propuestas que atiendan a las principales necesidades del momento.
Actividades por Evaluación
Ponencias
Esta modalidad pretende dar a conocer lo que, desde la investigación, la docencia y la formación de especialistas de diferentes programas académicos, están realizando en la disciplina.
AI-Completo
AI-Ciego
Grupos Temáticos
Bajo esta modalidad se fomenta la reunión con especialistas que se proponen para coordinar un grupo de debate y reflexión acerca de una temática de interés para la comunidad, buscando analizar y contextualizar problemáticas específicas de la disciplina, tendencias de investigación, paradigmas, innovaciones, entre otras.
GT-Ciego
Experiencias Didácticas
Relacionadas con la enseñanza y/o el aprendizaje de las matemáticas en escenarios escolares o en ambientes informales a partir del diseño e implementación de recursos didácticos con fundamento teórico.
ED-Completo
ED-Ciego
Laboratorios
Un espacio de interacción, difusión e intercambio académico respetuoso entre estudiantes, docentes e investigadores y quienes comparten el interés por la Matemática Educativa. Ponen en escena reflexiones teórico-metodológicas y diseños didácticos con la intención de compartir, discutir, experimentar y evaluar colectivamente.
L-Completo
L-Ciego
Carteles
Se comparten experiencias didácticas, institucionales o en grupos de trabajo, avances de investigación o reflexiones teórico/metodológicas, mediante una presentación visual.
C-Completo
C-Ciego
Difusión de Obras
Una plataforma de difusión y presentación de libros impresos o digitales asociados a las matemáticas, su enseñanza, aprendizaje y difusión, publicadas por miembros de la Red Cimates o de la comunidad en los últimos dos años.
Ficha Técnica
Difusión de Material Didáctico
Se presentan diseños propios o modificaciones significativas de material didáctico (concreto u objetos tecnológicos o digitales) propuestos como parte de estrategias de intervención docente en la didáctica de la matemática.
MD-Completo
MD-Ciego
Concursos
Carteles
Material Didáctico
Fotografía
Vídeo
Más información proximamente.
Seminarios de Doctorado
un espacio para compartir, discutir y enriquecer los trabajos que se están realizando en nuestra comunidad para la obtención del grado de doctorado
Más información proximamente.
Cuotas de inscripción
Su inscripción y pago a la EIME XXVI le otorga el derecho a una Constancia de asistencia al evento que marca el número de horas que sumó al participar en las actividades de la escuela. Así como constancias de participación en Laboratorios, Grupos de Discusión, Talleres y Seminarios.
| Tipo de participante | Primer periodo antes 17 de noviembre | Segundo periodo del 18 de noviembre al 5 de diciembre |
| Asistentes | $400 | $500 |
| Docentes asistentes de nivel Básico, NMS | $300 | $400 |
| Docentes ponentes de nivel Básico, NMS, | $400 | $450 |
| Estudiantes de Licenciatura | $300 | $400 |
| Estudiantes de Posgrado | $500 | $650 |
| Integrantes de la Red de Cimates | $1250 | $1500 |
| Ponentes e Investigadores | $600 | $800 |
BANCO: BBVA
BENEFICIARIO: RED DE CENTROS DE INVESTIGACIÓN EN MATEMÁTICA EDUCATIVA A.C.
CUENTA: 0114088891
CLABE: 012260001140888919
REFERENCIA: Nombre del participante
NOTA: En el caso de los ponentes y asistentes que residan en el extranjero, deberán escribir al correo eimecimates@gmail.com confirmando su asistencia y número de participantes, en respuesta se les enviará la solicitud de pago correspondiente, vía PayPal.
Universidad Autónoma de Guerrero
Facultad de Matemáticas,
Nodo Acapulco
