¿Qué es la Comisión de Docencia?

La comisión de docencia es una comisión que tiene como función: Visibilizar el trabajo y desarrollos de los socios y cuerpos académicos; La Productividad Docencia, Formador, Dirección de proyecto de investigación (institucional, nacional, internacional), Dirección de tesis, Autor(co) de libros, Publicación de art de inv. Vinculación.

Misión

Impulsar los objetivos de la Red de Cimates relacionados con la vinculación entre docencia-investigación-docencia en beneficio de la propia práctica docente en matemáticas de los diferentes niveles del sistema educativo.

Visión

Dentro de 10 años la Comisión de Docencia de la Red de Cimates se conformará como un referente para la mejora de su práctica docente de los profesores de matemáticas de diferentes niveles educativos. Además de incidir en las políticas nacionales en torno a la formación de profesores de matemáticas, propuestas curriculares a partir de los resultados de investigación en Matemática Educativa.

La comisión de admisiones se encarga de ver la logística y trámites para ser parte la red de investigadores en matemática educativa. Es un espacio para establecer vínculos académicos y proyectos de investigación. En este video se expone las experiencia de asociados a la red que explican su sentir al ser parte de la Red de Cimates.

Vista los lineamientos de ingreso

¿Qué es la Comisión de Publicaciones?

La comisión de publicaciones es una comisión que tiene como función: conocer y evalúa las solicitudes de edición de las publicaciones; además de gestionar proyectos editoriales entre los miembros de la red; promover la publicación, nacional, especialmente, de estudiantes de los programas de licenciatura y posgrado.

Objetivos

Se propone integrar un Comité editorial de la Red con los siguientes objetivos: Consolidar la publicación de libros y materiales producto del trabajo de los miembros de la Red. Establecer los mecanismos necesarios a fin de garantizar la visibilidad, calidad y pertinencia de las publicaciones. Crear procesos de asesoría y capacitación conjunta. Apoyar en la conservación de la memoria histórica de la EIME. Posicionar el sello editorial de la red como de prestigio en el ámbito de la matemática educativa.

Acciones

  • Establecimiento del proceso editorial, condiciones, lineamientos de evaluación, alcances, compromisos de la red y de los autores.
  • Identificación del acervo de los miembros de la red para su difusión en la página web. 
  • Colaboración para actualizar el espacio en la página web de la red destinado a “Publicaciones” a los miembros que así lo soliciten.
  • Gestionar la indización de los libros con el sello editorial de la Red Cimates.
  • Gestionar la inclusión de las memorias y/o libros de resúmenes en distintos repositorios.
  • Planteamiento de mecanismos para promover la publicación, nacional, especialmente, de estudiantes de los programas de licenciatura y posgrado, así como de los resultados de los grupos temáticos de la EIME.
  • Establecimiento una comisión que dictamine la pertinencia de publicaciones a fin de integrar cuerpos editoriales, según se requiera.
  • Establecimiento de un equipo editorial para números especiales de IIME relativos a intereses académicos de la Red.
  • Impartición de Talleres de Escritura Académica en los diferentes Cimates que lo deseen así como un taller durante la Escuela de Invierno a fin de motivar y apoyar el envío de escritos a IIME.
  • Creación de un espacio en el que editores y responsables compartan experiencias de divulgación y publicación.
  • Identificación y concreción de convenios de publicación conjunta con diversas instituciones.
  • Establecimiento de mecanismos de vinculación.
  • Apoyar al Comité Local de la EIME para la elaboración del Libro de Resúmenes correspondiente. Se propone con el objetivo de mantener la huella histórica de la EIME elaborar y publicar anualmente el Libro de resúmenes como una publicación especial del a Red. Esto se consideró debido a que en su estatus actual resulta ser un documento que no aporta a los sistemas de evaluación y por el periodo actual de publicación. Es así que el tiempo y esfuerzo que se invierte en su elaboración no compensa el hecho de que sólo pudiera ser útil a algunos asistentes como comprobación. Notas: El Libro de Resúmenes (con licencia CC) considera la presentación de un resumen de máximo dos cuartillas, el cual servirá para su dictaminación y, de ser favorable, su programación en la EIME.  Posterior a EIME, se espera que los participantes envíen un artículo a IIME: una publicación de la Red, para la Red, que cuenta con ISSN y que favorece los procesos de escritura académica.  Dependiendo de la calidad editorial del escrito, éste pudiera ser publicado en máximo dos meses. 

Estrategias de trabajo

  • Establecer procesos y mecanismos de operación.
  • Promover la publicación por parte de los miembros de la Red.
  • Dar seguimiento a las actividades del Consejo editorial de la Revista de Innovacion e investigación educativa de la Red.
  • Visibilizar la publicaciones que la red y sus miembros realicen.
  • Identificar necesidades de formación y capacitación en ámbitos editoriales en las instituciones de adscripción de los miembros de la red que así lo requieran.
  • Proponer proyectos editoriales entre los miembros de la red o de manera institucional.
  • Promover de la vinculación entre las instituciones educativas.
  • Posicionar el sello editorial de la red.

Convocatorias

Objetivo

Generar espacios de interacción entre los miembros de la RED en los cuales se establezcan acciones de colaboración o fortalecimiento de áreas académicas de interés. Así como interacción de estudiantes participantes en los posgrados donde colaboran los miembros de la RED o que son participantes en la EIME, y de investigadoras e investigadores interesados en colaborar con algún CIMATE o integrantes de la RED.